行(xíng)業(yè)動态
19631
2019-08-05
高(gāo)校(xiào)教務管理(lǐ)系統設計(jì)新理(lǐ)念 置頂
在新教改和(hé)新信息化(huà)的(de)要(yào)求下(xià)，高'♥(gāo)校(xiào)教務管理(lǐ)系統面臨新挑戰。可(kě)以從(cóng↕Ω)教育、教學、教務本質出發， 探討(tǎo)一(yī)種教務管理(lǐ) 系統設計(jì)γ¥新理(lǐ)念。隻有(yǒu)将教學中心（課程）功能(néng)化(huà)進§γ行(xíng)細化(huà)、 重組，并且将各類 ≈教務數(shù)據向教育中心（學習(xí)者）對(duì)應彙集的(de)系統才能(Ω₹'±néng)完 好(hǎo)兼容學分(fēn)..←→↔₹.
編者按 4月(yuè)28日(rì)，英國(guó)《泰晤士高(gāo)等教育雜(€€↔¥zá)志(zhì)》官網刊發了(le)新加坡國(guó)立大(dà)學心理(lǐ "Ω )學系副教授妮娜·鮑威爾（Nina Powell）和(£±>hé)副教授瑞貝卡·瓦尼克（Rebekah Wanic）的(de)®γ§文(wén)章(zhāng)《“以學生(shēng)為(wèi)中心<±教育”是(shì)一(yī)種不(bù)友(yα§φ¶ǒu)善哲學》。兩位學...
6271
2022-05-13
從(cóng)工(gōng)程教育專業(yè)認證反思，我們應該堅持和(h é)強化(huà)什(shén)麽？
工(gōng)程教育專業(yè)認證是(shì)工(gōng)程專業(α₹÷yè)人(rén)才培養過程中的(de)重要(yào)環節。♠ 新形勢下(xià)，高(gāo)校(xiào)應如(rú)何迎接挑戰、改革創新，更好(hǎ₽☆o)地(dì)“質保”工(gōng)程教育。黑(hēi)龍江工(gōng)' 程學院副院長(cháng)葉樹(shù)江對(duì © ↕)工(gōng)程教育專業(yè)認證與教學質量保×✔障體(tǐ)系進行(xíng)系統闡述，以下(xià)是(shì)報(bào)告要(yào ₽¶ )點+全文(wén)。一(yī)、高(gāo)等教育面...✔∞¶ε
7727
2020-08-20
高(gāo)校(xiào)“一(yī)把手”如(rú)何提升信息化(huà)領導力
在推進教育信息化(huà)發展過程中，高(gāo)校(xiào)領導幹部，特别是(shì)一(y$αī)把手信息化(huà)領導力的(de)提升是(shì)推動學校(x$♥✘ iào)信息化(huà)建設和(hé)應用(→↓yòng)的(de)關鍵，其系統規劃能(néng)力、信息化(huà)教學和(hé↑ )課程改革領導能(néng)力、教師(shī)專業(yè)發展領導能(néng)力等×♥等，将直接影(yǐng)響到(dào)學校(xiào)教育信息化 ∏(huà)的(de)發展和(hé)深層次應用(yòng)。...
10982
2020-04-29
最佳實踐 | 南(nán)方醫(yī)科(kē)大(dà)學×&★“實時(shí)、全域、大(dà)數(shù)據”評價體(tǐ)系硬核保障線上• (shàng)教學質量
新冠疫情将全國(guó)高(gāo)校(xiào)95.2萬名教師(shī)和(hé)11.↕±¥8億人(rén)次的(de)學生(shēng)推向了(le)線上($¶×shàng)教學，是(shì)世界高(gāo)等教育史上(✔≈shàng)的(de)創舉，完成了(le)全球範圍≈ ™λ線上(shàng)教學的(de)首次實驗。線上(shàng)教學将在我國(guó)×γ↔¥以後的(de)高(gāo)等教育中得(de)到(dπ∞ào)大(dà)面積應用(yòng)，線上(shàng)教學≠★質量評價将變得(de)非常重要(yào)。南(nán)方醫(yī)科(kγε✘ē)大(dà)學以精細、科(kē)學的(de)♠☆...
8117
2020-02-25
廣東(dōng)工(gōng)業(yè)大(dà)學延遲開(kāi)學期間(jiān)本科(kē♦¶>")教學相(xiàng)關工(gōng)作(zuò)安排系列Q&am©™♣p;A之一(yī)
（線上(shàng)教學，學籍異動生(shēng)課程補修、退選，結業(yè)生(shēng)重修§≤，輔修雙學位論文(wén)，教材相(xiàng)關業(yè)務） δ 為(wèi)應對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情，按照(zhào)中央決策部署以及教育部、廣ε•γ¥東(dōng)省工(gōng)作(zuò)要(yào)求，學校(xiào)延遲了(le)2020春δ✔®α季學期返校(xiào)時(shí)間(jiā ±π₩n)。為(wèi)...
9191
2019-12-10
“金(jīn)課”申報(bào)，您想知(zhī)道(dào)的(dε&e)都(dōu)在這(zhè)！
2019年(nián)10月(yuè)31日(rì)，教育部官網正式發布《教育部關于一(y±$ γī)流本科(kē)課程建設的(de)實施意見(jiàn)》（教高(gāo)〔2019〕8♦>σ号），對(duì)一(yī)流本科(kē)課程（“金(jīn)課"εα ”）的(de)建設內(nèi)容和(hé↔")要(yào)求做(zuò)了(le)更α λ¥明(míng)确的(de)闡述。同時(shí)，作(zuò)為(wèi)附件(ji≠≠₩àn)，發布了(le)《“雙萬計(jì)劃”國(guó)家(jiā)級一(yī)流§β€本科(kē)課程推薦認定辦法》。本...
8月(yuè)28日(rì)，教育部高(gāo)教司吳岩司長(cháng) γ在卓越拔尖人(rén)才幹部研修班做(zuò)了(le)題為(wèi)φΩ《嚴起來(lái) 難起來(lái) 實起來(lái)®×₩® 忙起來(lái) 把本科(kē)教育質量實實在在提起來(lái)》的(de)報(bào)告。∑±α報(bào)告指出：要(yào)精準把握高(gāo)等"₹↓¶教育發展大(dà)勢，超前識變、積極應變、主動求變；提到∞ε$(dào)本科(kē)教育呈現(xiàn)新局面，“以本為(wèi)本...
7581
2019-12-10
全國(guó)網絡安全等級保護測評機(jī)構推薦目錄
國(guó)家(jiā)網絡安全等級保護工(gōng)作(zuò)協調小(xiǎo)組 Ω辦公室推薦測評機(jī)構名單