喜報(bào) | 我司成功中标南(nán)方醫φ↓✘(yī)科(kē)大(dà)學2024年(nián)高(gā™πo)水(shuǐ)平人(rén)才貫通(tōn&£↔₽g)培養數(shù)字化(huà)平台建設項目

      2025年(nián)1月(yuè)，我司憑借卓越的(de)技(jì)術(shù)實力與創新的(d±♣e)解決方案，成功中标“南(nán)方醫(yī)科(kē)大(dà)學2024年(♠∞δ♥nián)高(gāo)水(shuǐ)平人(rén)才貫通(tōn₽ g)培養數(shù)字化(huà)平台建設采購(gòu♥™•")項目”，該項目是(shì)南(nán)方醫(yī)科(kē)大(dà)學推動高(g©​"£āo)水(shuǐ)平人(rén)才培養數(shù)字化(huà)轉型的(de)重要(yào)舉措"π∏，标志(zhì)著(zhe)我司在教育信息化(huà)領域的(de)跨入新的(δ♠₩λde)征程。

【項目亮(liàng)點】
1️⃣ 全域數(shù)據貫通(tōng)
      項目将構建覆蓋本科(kē)生(shēng★$¶)、研究生(shēng)、留學生(shēng)等多(duō)維度的(de)統一(yī)數(shù&‌♥)據平台，實現(xiàn)教學資源基礎數(shù)據（如(rú)課程庫、師(s¶&'hī)資庫、教室信息）與使用(yòng)狀态數(s¥π±≈hù)據（如(rú)排課/排考、選課名單）的(de)實時(shí)共享，确保數(shù)據唯一(λ±↔yī)性、一(yī)緻性和(hé)全生(shēng)命® ♥δ周期管理(lǐ)。

2️⃣ 智能(néng)資源調度
      通(tōng)過A &<>I算(suàn)法實現(xiàn)教室、實驗室資源的(de)智能(n♦‌←éng)調度與沖突檢測，優化(huà)排課排考流程，減少(shǎo)人(rén)工(gōng)→✔π幹預，提升資源利用(yòng)率。

3️⃣ 本研課程互選
      打破本科✔≠(kē)生(shēng)與研究生(shēng)課程界限，支持跨層級課程互選，并建立★®&校(xiào)級“學分(fēn)銀(yín)行(xíng)”，實現(xiàn)學分(fēn)≠ε自(zì)動認定與兌換，為(wèi)學生(shēng)提供更靈活的(de)¶§λ₩學習(xí)路(lù)徑。

4️⃣ AI賦能(néng)教學管理(lǐ)
      引入AI智能(néng)機(jī)器(qì)≈≠人(rén)，結合大(dà)數(shù)據分(fēn)析技™§(jì)術(shù)，優化(huà)人(r‌ ✔én)才培養、選課、成績管理(lǐ)等環節，推動教務管理(lǐ)智能(néng)化₩™(huà)與規範化(huà)。

【項目意義】
      本項目是(s¶δhì)南(nán)方醫(yī)科(kē)大(dà)學推動高(gāo)水(shuǐ)平人↓σφ§(rén)才培養數(shù)字化(huà)轉型的(de)核€γ₽心工(gōng)程，建成後将顯著提升教學資源利用(yòng)率₽λ與管理(lǐ)效率，為(wèi)全校(xiào)師(shī)生(shēng)提供更優質的(✘₽‍‍de)教學服務體(tǐ)驗。同時(shí)，這(zhè)也(yě)是(sh±≠ì)我司在教育信息化(huà)領域的(d" e)又(yòu)一(yī)标杆案例，彰顯了(le)我們在智慧教育解決方案中的(de♥¶γα)技(jì)術(shù)優勢與創新能(néng)力。

【展望未來(lái)】
      我司将組建專項團☆•隊，嚴格按照(zhào)項目要(yào)求，高(gāo)标準、高(gāo)質量完成平台建設，™$☆ 助力南(nán)方醫(yī)科(kē)大(dà)學實現(xiàn)教學管理(lǐ)δ€₹的(de)全面數(shù)字化(huà)與智能(néng)化(huà)。未來(l≠ ± ái)，我們将繼續深耕教育信息化(huà)領域，為(wèi)π  ↑更多(duō)高(gāo)校(xiào)提供創新解決方案，推動教育數(shù)字化(huà) ₩β轉型邁向新高(gāo)度。